|
Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
На основании Приказа Минобрнауки России от17.10.2013г №1155 Федерального государственного образовательного
стандарта дошкольного образования п.3.2.3 при реализации образовательной программы проводится оценка индивидуального
развития детей дошкольного возраста в рамках педагогической диагностики (мониторинга), педагогическая диагностика
проводится в ходе наблюдения за активностью детей в спонтанной и специально организованной деятельности
Положение о мониторинге
|
